Initiation à Internet
Objectif de Formation
À l’issue de cette formation, le participant sera capable de naviguer sur le Web en autonomie pour rechercher des informations fiables, évaluer leur source et adopter des comportements sécurisés et citoyens en ligne.
Objectifs Opérationnels
Après cette formation, les participants seront capables de :
- OO1 — Être capable d’expliquer la différence entre Internet et le Web et de naviguer dans un navigateur pour accéder à des pages web et se déplacer entre elles.
- OO2 — Être capable d’effectuer des recherches ciblées sur le Web à l’aide d’un moteur de recherche et d’enregistrer les résultats pertinents (favoris, copier-coller).
- OO3 — Être capable d’évaluer la fiabilité d’une source d’information en ligne en distinguant un lien sponsorisé d’un résultat naturel et en identifiant les marqueurs d’une fake news.
- OO4 — Être capable d’appliquer les règles de sécurité essentielles en navigation web : reconnaître un site sécurisé (HTTPS), protéger ses données personnelles et respecter les droits liés à l’usage d’Internet.
Public
Personnes n’ayant pas d’expérience préalable avec Internet ou disposant de bases très limitées, souhaitant acquérir une autonomie numérique pour les usages du quotidien.
Prérequis
- Aptitude générale : Compréhension de base de la langue française (lecture et écriture).
- Notions de logique : Être capable de suivre des instructions simples et logiques.
- Pratique minimale : Savoir utiliser une souris et un clavier (niveau « Initiation à l’Informatique » ou équivalent).
Durée
4 sessions de 3h30 — soit 14 heures au total.
Contenu
Voir le programme
Module 1 : Consulter des pages Web (3h30 — OO1)
- Différencier Internet et Web : définitions et fonctionnement simplifié
- Présentation du navigateur : barre d’adresse, onglets, boutons de navigation
- Saisir une adresse web et accéder à un site
- Naviguer dans une page : liens, défilement, retour arrière
- Comprendre ce qu’est un site web : du stockage à la consultation
- Exercices pratiques : visiter des sites du quotidien (administrations, services publics, presse locale)
Module 2 : Rechercher et conserver des informations (3h30 — OO2)
- Utiliser un moteur de recherche : saisir des mots-clés efficaces
- Lire et interpréter une page de résultats
- Affiner une recherche : guillemets, mots exclus, recherche par image
- Enregistrer des informations : favoris, copier-coller dans un document
- Exercices pratiques : recherches thématiques sur des sujets du quotidien
Module 3 : Évaluer la fiabilité des informations (3h30 — OO3)
- Distinguer un lien sponsorisé d’un résultat naturel
- Évaluer la qualité d’une source : auteur, date, éditeur, références
- Comprendre le phénomène de fake news : mécanismes et impacts
- Repérer les signaux d’alerte d’une information douteuse
- Exercices pratiques : analyse critique de pages web réelles
Module 4 : Naviguer en sécurité et de façon citoyenne (3h30 — OO4)
- Reconnaître un site sécurisé : HTTPS, cadenas, certificat
- Protéger ses données personnelles : mots de passe, formulaires, cookies
- Connaître ses droits sur Internet : droit à l’image, droit d’auteur, vie privée
- Adopter un comportement citoyen en ligne : respect, signalement
- Exercice de synthèse : parcours de navigation complet et sécurisé
Délai d’accès
La formation est accessible 15 jours après la prise de contact initiale.
Modalités d’accès
3 étapes préalables à la mise en œuvre des formations :
- Prise de contact et renseignements
- Analyse du besoin et adaptation de l’offre
- Formalisation et planification
Méthodes et Moyens Mobilisés
Méthodes mobilisées
Formation active, centrée sur la pratique. Chaque apport théorique est immédiatement suivi d’exercices sur des cas concrets du quotidien (sites de services publics, presse locale, démarches en ligne). Les participants bénéficient de retours individualisés à chaque séquence.
Moyens
- Intervenant : Formateur Professionnel
- Matériel : Paperboard, vidéoprojecteur, wifi, mise à disposition des PC portables
- Ressources Pédagogiques : Activités et plateformes en ligne
Modalités d’évaluation
- Positionnement amont : Questionnaire d’auto-évaluation envoyé avant la formation, permettant d’adapter le contenu au niveau réel du groupe.
- Évaluations en cours de formation : Exercices pratiques corrigés à chaque module (recherches guidées, analyse de pages web, mises en situation) avec feedback individualisé du formateur.
- Bilan de fin de formation : Exercice de synthèse au module 4 — le participant réalise un parcours de navigation complet et sécurisé couvrant l’ensemble des objectifs opérationnels (OO1 à OO4).
À l’issue de la formation : remise d’une attestation d’assiduité et de compétences acquises individuelle mentionnant les objectifs atteints.
Coordination Pédagogique et Suivi
- Référent pédagogique : Olivier Ledanois — olivier.ledanois@gmail.com — 0692 61 27 86
- Suivi inter-séances : Disponibilité par email entre les sessions (délai de réponse : 24h ouvrées).
- Feuilles d’émargement : Signées par session par chaque participant et le formateur.
- Bilan pédagogique : Compte-rendu transmis au commanditaire dans les 5 jours suivant la dernière session.
Accessibilité PSH
Les salles de formation proposées sont accessibles aux personnes en situation de handicap (PMR), garantissant ainsi un cadre inclusif et adapté à tous les participants. Des aménagements spécifiques peuvent être étudiés sur demande afin de répondre aux besoins particuliers.
Recueil de la Satisfaction
- Questionnaire de satisfaction stagiaire remis en fin de dernière session.
- Questionnaire de satisfaction commanditaire transmis dans les 15 jours suivant la formation.
- Les résultats sont archivés et analysés pour l’amélioration continue de l’offre de formation.
Tarif
À partir de 430 €
Création
01/02/2025
MAJ
Mai 2025
