Initiation à l’Informatique
Objectif de Formation
À l’issue de cette formation, le participant sera capable d’utiliser un ordinateur en autonomie pour réaliser des tâches numériques essentielles du quotidien : démarrer le système, saisir et enregistrer un texte, organiser ses fichiers et naviguer dans l’environnement Windows.
Objectifs Opérationnels
Après cette formation, les participants seront capables de :
- OO1 — Être capable d’identifier les composants matériels d’un ordinateur (écran, unité centrale, clavier, souris) et de démarrer/éteindre le système de façon autonome et sécurisée.
- OO2 — Être capable d’utiliser la souris (cliquer, double-cliquer, glisser-déposer, sélectionner) pour naviguer dans l’interface Windows et interagir avec les applications.
- OO3 — Être capable d’utiliser le clavier pour saisir du texte en respectant les règles de ponctuation, la gestion des majuscules, des accents et des caractères spéciaux.
- OO4 — Être capable de produire un document texte structuré (titre, corps de texte, ponctuation correcte) et de l’enregistrer dans un dossier désigné.
- OO5 — Être capable d’organiser des fichiers et dossiers dans l’Explorateur Windows : créer, renommer, déplacer, copier et supprimer des éléments.
- OO6 — Être capable d’utiliser une clé USB pour transférer et sauvegarder ses fichiers de façon autonome.
Public
Personnes n’ayant pas d’expérience préalable avec les ordinateurs, telles que celles qui utilisent des processus manuels.
Prérequis
- Aptitude générale : Compréhension de base de la langue française (lecture et écriture).
- Notions de logique : Être capable de suivre des instructions simples et logiques.
- Motivation : Volonté d’apprendre et de manipuler un ordinateur.
Durée
4 sessions de 3h30 — soit 14 heures au total.
Contenu
Voir le programme
Module 1 : Découverte de l’ordinateur et de la souris (3h30 — OO1, OO2)
- Présentation des composants matériels : écran, unité centrale, clavier, souris
- Allumer et éteindre l’ordinateur (procédure correcte)
- Découverte du bureau Windows : icônes, barre des tâches, fenêtres
- Prise en main de la souris : déplacer, cliquer, double-cliquer, clic droit
- Activités ludiques de manipulation : jeux d’adresse souris en ligne
- Activité de groupe : montage/démontage pédagogique d’un ordinateur
Module 2 : Approfondissement souris et découverte du clavier (3h30 — OO2, OO3)
- Révision et exercices souris : glisser-déposer, sélection multiple
- Présentation du clavier : zones et touches principales
- Différence entre majuscules et minuscules (touche Maj, Verrouillage Maj)
- Premiers exercices de frappe guidée
- Activité de groupe : dessin collaboratif en ligne
Module 3 : Saisie de texte et introduction à la gestion de fichiers (3h30 — OO3, OO4, OO5)
- Révision du clavier : position des mains, touches de fonction
- Saisir les caractères spéciaux et accents (é, è, ê, ç, @, #, &…)
- Règles de ponctuation : espace, point, virgule, majuscules en début de phrase
- Saisir, corriger et enregistrer un texte court
- Introduction à l’Explorateur de fichiers : copier, coller, déplacer un fichier
- Activité de groupe : dessin collaboratif en ligne
Module 4 : Gestion des fichiers et autonomie numérique (3h30 — OO4, OO5, OO6)
- Recopier un texte complexe (ponctuation, chiffres, caractères spéciaux, accents)
- Créer, renommer, organiser des dossiers dans l’Explorateur Windows
- Utiliser une clé USB : connexion, transfert, éjection en toute sécurité
- Exercice de synthèse : constitution d’un dossier personnel organisé
- Bilan de fin et évaluation des acquis
Délai d’accès
La formation est accessible 15 jours après la prise de contact initiale.
Modalités d’accès
3 étapes préalables à la mise en œuvre des formations :
- Prise de contact et renseignements
- Analyse du besoin et adaptation de l’offre
- Formalisation et planification
Méthodes et Moyens Mobilisés
Méthodes mobilisées
Formation active, centrée sur la pratique. Chaque apport théorique (maximum 10–15 min) est immédiatement suivi d’exercices pratiques individuels ou en groupe. Les participants bénéficient de retours individualisés à chaque séquence. L’erreur est valorisée comme levier d’apprentissage.
Moyens
- Intervenant : Formateur Professionnel
- Matériel : Paperboard, vidéoprojecteur, wifi, mise à disposition des PC portables
- Ressources Pédagogiques : Activités et plateformes en ligne
Modalités d’évaluation
- Positionnement amont : Questionnaire d’auto-évaluation envoyé avant la formation, permettant d’adapter le contenu au niveau réel du groupe.
- Évaluations en cours de formation : Exercices pratiques corrigés à chaque module (activités ludiques, mises en situation) avec feedback individualisé du formateur.
- Bilan de fin de formation : Exercice de synthèse au module 4 — le participant constitue un dossier numérique organisé et saisit un texte structuré de façon autonome, couvrant l’ensemble des objectifs opérationnels (OO1 à OO6).
À l’issue de la formation : remise d’une attestation d’assiduité et de compétences acquises individuelle mentionnant les objectifs atteints.
Coordination Pédagogique et Suivi
- Référent pédagogique : Olivier Ledanois — olivier.ledanois@gmail.com — 0692 61 27 86
- Suivi inter-séances : Disponibilité par email entre les sessions (délai de réponse : 24h ouvrées).
- Feuilles d’émargement : Signées par session par chaque participant et le formateur.
- Bilan pédagogique : Compte-rendu transmis au commanditaire dans les 5 jours suivant la dernière session.
Accessibilité PSH
Les salles de formation proposées sont accessibles aux personnes en situation de handicap (PMR), garantissant ainsi un cadre inclusif et adapté à tous les participants. Des aménagements spécifiques peuvent être étudiés sur demande afin de répondre aux besoins particuliers.
Recueil de la Satisfaction
- Questionnaire de satisfaction stagiaire remis en fin de dernière session.
- Questionnaire de satisfaction commanditaire transmis dans les 15 jours suivant la formation.
- Les résultats sont archivés et analysés pour l’amélioration continue de l’offre de formation.
Tarif
À partir de 430 €
Création
01/02/2025
MAJ
Mai 2025
